SOLUCION GUIA N°1 SENA ETICA Y TRANSFORMACION DEL ENTORNO
GRADO ONCE
1. TENIENDO EN CUENTA EL TEXTO ANTERIOR ESTABLEZCA LA RELACION QUE
EXISTE ENTRE AMBIENTE LOCAL Y GLOBAL.
R/: La relación entre ambiente local y ambiente global es que las tecnologías comienzan por un ambiente local y como todo va avanzando y se va expandiendo terminan siendo globales; en una biblioteca ya se están teniendo que adoptar mecanismos tecnologicos ya que las personas acuden a buscar mas información por medio de recursos tecnologicos y se están dejando atrás los libros que contienen información muy valiosa.
2.¿PARA QUE LE SIRVE A UN PAIS COMO COLOMBIA LA GRAN BIODIVERSIDAD QUE POSEE?
RT:Biodiversidad en Colombia
La diversidad biológica se define como la variabilidad de organismos vivos de cualquier fuente, incluidos los ecosistemas terrestres y marinos y otros ecosistemas acuáticos y los complejos ecológicos de los que forman parte; comprende la diversidad dentro de cada especie entre las especies y de los ecosistemas.
Colombia es el segundo país más rico en especies del mundo, después de Brasil, el cual posee más especies, en una superficie siete veces mayor. En promedio, una de cada diez especies de fauna y flora del mundo, habita en Colombia.
En Colombia, y creo que en todo el mundo, La significación de las especies como manifestaciones grandiosas de la vida en el planeta, tiene valores que pueden traducirse en valores de uso de consumo, valores de uso productivo y valores como función de un ecosistema. Puede considerarse un potencial gigantesco para la seguridad alimentaria del país y el equilibrio global de la biosfera, en términos de regulación del clima mundial y del ciclo hidrológico. Por ello, considero que tanto en nuestro país, es necesario considerar en la ecuación económica los valores, tanto monetarios como no monetarios de la diversidad biológica.
3.REALICE UN MAPA CONCEPTUAL DONDE RELACIONE ECOSISTEMAS BIODIVERSIDAD Y DESARROLLO SOSTENIBLE.
RT:
4.4. POR QUE CREES QUE HAECKEL DIO EL NOMBRE DE ECOLOGIA AL ESTUDIO DE LOS SERES VIVOS Y EL MEDIO QUE LOS RODEA? QUE SUPONES QUE PENSABA EL?
RT:CReo que la razón por la que Haeckel le otorgo este nombre de ecología a el estudio de los seres y el medio que los rodea es porque los seres vivos y el medio están estrechamente relacionados, y en el ambiente actúan factores tanto bióticos como abióticos y estos son los que les dan las características a los ecosistemas y el uno no podría estar sin el otro, todo esto lo podemos ver en la toponimia de dicha palabra (“ oikos=casa", y logos=" conocimiento") .
5.TE PARECE QUE LA TIERRA ES NUESTRO HOGAR, ¿POR QUE?
R/: si ya que estamos rodeados de diferentes factores como la temperatura, la luz, el agua que hacen parte de nuestro medio y además interactuamos con las otras personas y nos ayudamos unos a otros y estamos en un medio ambiente muy bonito rodeado de diferentes especies animales y vegetales que debemos cuidar por que hacen parte de nuestro hogar.
Porque ésta, fue puesta a disposición de los seres vivos que la habitan; y el ser humano, es el mayor responsable de su mantenimiento, ya que le fue dado el poder de destruirla, con su "inteligencia” única. Somos los únicos seres vivos de la tierra que no actuamos por instinto de supervivencia solamente, aunque también lo tengamos. Utilizamos la razón para decidir, para planear; y lamentablemente no estamos haciendo el uso correcto de esa razón, puesto que podemos ver el deterioro de nuestro hogar, el planeta Tierra, día tras día, debido a nuestra falta de conciencia.
6.EXPLIQUE CON ARGUMENTOS VALEDEROS LA SIGUENTE FRASE:
“EL TERMINO ECOLOGIA ESTA AHORA MUCHO MAS EN LA CONCIENCIA DEL PUBLICO PORQUE LOS SERES HUMANOS COMIENZAN A PERCATARSE DE ALGUNAS MALAS PRACTICAS ECOLOGICAS DE LA HUMANIDAD EN EL PASADO Y EN LA ACTUALIDAD''
RT:En la actualidad se puede decir que el termino ecología esta empezando, todavía a pasos lentos, ha ser escuchado, ya que desde hace tiempo se están llevando a cabo practicas que atentan contra el medio ambiente y éstas están dejando graves consecuencias que se están evidenciando en la actualidad y las personas al ver que están siendo afectadas por los diferentes desastres naturales entre otras repercusiones, toman conciencia, a partir de su propia experiencia, sobre el cuidado y la protección de este; cabe resaltar que siguen habiendo muchas personas a las que no les importa dicha situación, porque creen que no les incumbe o afecta y siguen atentando contra el medio ambiente causando daños que son irreversibles
7. SELECCIONE UN ANIMAL DIBUJE O PEGUE UNA FOTOGRAFÍA EN EL ESPACIO QUE DICE INDIVIDUO. EN EL ESPACIO DE LA DERECHA DESCRIBA EL INDIVIDUO. RECUERDA ANOTAR SUA CARACTERÍSTICA QUE LOS HACEN ÚNICO EN LA NATURALEZA . A CONTINUACIÓN DESCRIBE ESE MISMO INDIVIDUO COMO PARTE DE UNA POBLACIÓN CONTINÚA DE LA MISMA MANERA HASTA LLEGAR A BIOSFERA.
RT:
:
8.Responde por qué es importante en la naturaleza el individuo que escogiste
RT:porque sus excrementos, ricos en ácidos, bases y sales, después de disolverse en el agua, se dividen en partículas ionizadas, enriqueciendo a los ríos con electrolitos, necesarios para lasplantas verdes porque con ellos sintetizan las materias orgánicas vegetales. La desaparición de los caimanes, al perturbar la renovación de la cadena alimentaria, resultaría nefasto para los peces
9.. COLOMBIA ESTA CATALOGADA COMO UNO DE LOS PAÍSES CON MAYOR BIODIVERSIDAD EN EL MUNDO. CREES QUE PARA SEGUIR CON ESTE TÍTULO SE DEBEN CONSERVAR LOS ECOSISTEMAS ¿POR QUÉ?
RT:Colombia, siempre ha sido categorizado como un país con mayor biodiversidad en el mundo, y claro que la mayoria del tiempo hemos tratado de conservar los ecosistemas pero tenemos que tambien tener en cuenta que la minoria de veces shan sido significativas por las extensiones con las cuales de vulneran los ecosistemas a partir de la tecnologia o simplemente el desarrollo de la economia que luego deja la tierra en erosion, deforestaciones, entre otras cosas que resultan contraproducentes como pais que debe esmerarse por sostener ese titulo tan importante a nivel global.
10. LOS INDIVIDUOS QUE NO TIENEN LA CAPACIDAD A ADAPTARSE A LAS CONDICIONES QUE EL AMBIENTE IMPONE NO TIENEN LA CAPACIDAD DE SOBREVIVIR Y SUS POBLACIONES TENDRÁN UN MENOR POTENCIAL BIOTICO.
RTA/ Esta afirmación es cierta, ya que si los individuos no tienen la capacidad de adaptarse al medio, no podrían sobrevivir ya que si no pueden alimentarse o no pueden adaptarse a las condiciones climáticas van muriendo y su especie va desapareciendo. Cabe resaltar que según Darwin, si una especie logra adaptarse a los cambios que se presentan desarrollara transformaciones para la subsistencia y reproducción de este mismo.
11. EN UN DIA SOLEADO TERESA SALE A PASEAR POR EL CAMPO CON SU PERRO BACO .EN EL POTRERO CUBIERTO DE PASTOSE OSERVAN GRILLOS MARIPOSAS Y LIBÉLULAS QUE JUEGAN POR TODOS LADOS. DESPUES DE MEDIA HORA TERESA ESTA MUY CANSADA Y DECIDE IRSE A REFRESCARSE A UN RIO QUE SE ENCUENTRA CERCA. INFORTUNADAMENTE COMIENZA A HACER FRÍO Y LOS VIENTOS S HACEN MAS FUERTES. TERESA DECIDE VOLVER A CASA PORQUE ESTÁ COMENZANDO A LLOVER.
RTA:a). En el párrafo hay componentes bióticos o abióticos cuales son
R/ Componentes Bióticos (Tienen vida)
-Teresa
-Perro de nombre Baco
-Grillos
-Mariposas
-Libélulas
Componentes Abióticos (No tienen vida)
-Cambios climáticos (Día soleado, frio, vientos, llueve)
-Rio
-Potrero
-Pasto
b) Como actúan los factores abióticos sobre esos componentes . Explica cuales son esos factores.
LOS FACTORES SON:
-Clima o temperatura: Es el resultado de números factores que actúan conjuntamente (Frio, Sol, lluvia)
-Agua: Principal componente del ser humano para su existencia
-Aire: Vital para la vida de todo ser humano Ej.: oxigeno, Dióxido de carbono etc.
-Vientos: son movimientos de masa de aire generados por la distribución de calor en la superficie terrestre
.
12.QUE SUCEDERÍA EN UNA POBLACIÓN SI EL NÚMERO DE INDIVIDUOS EXCEDE LA CANTIDAD DE RECURSOS PARA SU SUPERVIVENCIA. DE UN EJEMPLO EN TÉRMINOS DE CADENA ALIMENTICIA.
RTA/ si esto ocurriera, habría sobre población y por tanto se daría un desequilibrio ecológico y los recursos se agorarían rápidamente.
EJEMPLO: si el número de conejos se excede, entonces acabaría la vegetación y no tendrían de que alimentarse y morirían, si los conejos mueren entonces las serpientes no tienen de que alimentarse y morirían y así sucesivamente y se está creando un desequilibrio en el ecosistema.
13. DARIO, MERCEDES Y JUANA ESTUVIERON DE PASEO EN UN PASTIZAL DE TIERRA CALIENTE CERCANO A UNA LAGUNA. SALIERON TEMPRANO EN LA MAÑANA CON EL PROPÓSITO DE PASAR EL DÍA COMPLETO PREPARAR EL ALMUERZO, NADAR Y DESCANSAR. COMO EL DÍA ERA MUY SOLEADO SE APLICARON PROTECTOR SOLAR NÚMERO 50. SE DECIDIERON POR UN FACTOR ALTO PUES EN EL PASTIZAL NO HAY MUCHOS ÁRBOLES QUE DEN SOMBRA Y NO PENSABAN LLEVAR CARPA, ASÍ EVITARÍAN CUALQUIER QUEMADURA. PARA PREPARAR EL ALMUERZO HICIERON UNA FOGATA PEQUEÑA QUE AL FINAL APAGARON CON AGUA PARA ESTAR SEGUROS QUE NO QUEDARÍAN BRAZAS QUE PUDIERAN ENCENDERSE Y CAUSAR UN INCENDIO.
DESPUÉS DE NADAR Y DORMIR UN BUEN RATO POR LA TARDE DECIDIERON REGRESAR A SUS CASAS. MERCEDES OPINÓ QUE LOS DESECHOS SE PODÍAN DEJAR ALLÍ PORQUE ERAN DEL TIPO DE LOS QUE SE DESCOMPONEN .JUANA Y DARIO ACCEDIERON A ENTERRAR SOLAMENTE LOS DESECHOS VEGETALES PERO DIJERON QUE ERA MEJOR LLEVARSE A CASA LAS SERVILLETAS Y LOS VASOS DE CARTÓN ADEMÁS DE TODO AQUELLO QUE NO SE DESCOMPONE. DEBEMOS DEJAR ESTE LUGAR COMO SI NUNCA LO HUBIÉRAMOS VISITADFO, DIJERO ANTES DE MARCHARSE.
RT:A. ESTAS DE ACUERDO EN CÓMO PROCEDIERON DARÍO, MERCEDES, Y JUANA. POR QUÉ.?
si estoy deacuerdo ya que al dejar desechos que se descomponen ayudan a la conservacion de este ecosistema generandole un beneficio ademas como nos damos cuenta muchas veces nosotros teniendo la oportunidad de aportar al beneficio de nuestro ambien no lo hacemos y olvidamos el deber que tenemos como habitante de el.
B. POR QUÉ DIJERON ELLOS QUE DEBERÍAN DEJAR EL LUGAR COMO SI NADIE HUBIERA ESTADO ALLÍ.?
Ellos dijieron que deberian dejar el lugar como si nadie hubiera estado allì por que no deben deteriorar ni alterar el ecosistema ya que como sabemos ahi habita otros seres vivos que necesitan de ese ecosistema
14. CON QUÉ? FENÓMENO O PROCESO SE RELACIONAN LOS FACTORES CLIMATOLÓGICOS DE LA LUZ SOLAR Y EL AGUA. EXPLIQUE E ILUSTRE ESTE PROCESO
RT:Los factores climatológicos de la luz solar y el agua tienen relación con un fenómeno llamado fotosíntesis ya que dichos factores son fundamentales para que las plantas realicen este proceso, que permite que las plantas transformen la energía luminica en energía química, capturando el dióxido de carbono y expulsando oxigeno.
15. DE QUE ADAPTACIONES PODEMOS HABLAR CUANDO LOS CLIMAS SON DE
EXTREMO CALOR? ADAPTACIONES EN ANIMALES Y VEGETALES.
RTA/ las adaptaciones dadas cuando los climas son altos son las estructurales y fisiológicas.
16.EXPLIQUE DE QUE FORMA SE DA LA PRODUCTIVIDAD PRIMARIA Y SECUNDARIA DE UN ECOSISTEMA
RT:La productividad primaria: Es la cantidad de materia orgánica producida por las plantas verdes, con capacidad de fotosíntesis u organismos autótrofos, a partir de sales minerales, dióxido de carbono y agua, utilizando la energía solar, en un área y tiempo determinados.
2. La productividad secundaria: Es la materia orgánica producida por los organismos consumidores o heterótrofos, que viven de las sustancias orgánicas ya sintetizadas por las plantas, como es el caso de los herbívoros.
17. ENUMERE LOS ELEMENTOS QUE FORMAN EL MEDIO AMBIENTE HUMANO.
R/: 1.el aire
2.el suelo
3. la humedad
4. la temperatura
5. la ciudad
6. el campo
7. entorno social
8. medio social
18.PORQUÉ LOS PROBLEMAS DEL HOMBRE SON MUY COMPLEJOS?
RTA/ Porque el hombre debe preocuparse por muchas cosas dia a dia, asuntos relacionados con el trabajo, la familia, con su entorno; en el caso del cuidado y protección del medio ambiente. Éste debe velar por todos y cada uno de ellos puesto que todos son importantes y comprenden algo fundamental en su vida.
Los problemas del hombre son complejos ya que además de cuidar el medio ambiente que lo rodea, debe preocuparse por tener buenas relaciones interpersonales con sus semejantes ya que ellos hacen parte del medio ambiente humano.
19.ESTUDIE CADA UNO DE LOS CICLOS BIOGEOQUÍMICOS Y CONCLUYA REALIZANDO UN GRÁFICO DE CADA UNO.Ø CICLO DEL AZUFRE
20. Analice cada uno de los factores mencionados y como es su
actuación en el ambiente
actuación en el ambiente
RTA/
FACTORES INTRAESPECIFICOS
* Factor demográfico
* Factor etológicos